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教育家名言

1、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

2、一滴终须归大海,几人到此悟平生。

3、定知玉兔十分圆,已作霜风九月寒。寄语重门休与钥,夜潮留向月中看。

4、每个人都各自有自己的长处,如果能避开短处而选择人的长处,都可以任用。

5、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。

6、惟德学,惟才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。

7、见博则不迷,听聪则不惑。

8、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。

9、性出于天,才出于气。气清则才清,气浊则才浊。才则有善有不善,性则无不善。

10、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。

11、我们先哲对我们的教育是很多的,譬如像范仲淹那句话“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言就很精彩的!换句话说,就是我们要为天下着想,也就是为中华民族的事业着想。

12、了解了它就一定喜欢它,喜欢它就要追求它,追求它就一定要得到它。

教育家名言

13、凡能在日常生活中学得人情世事,就是获得了人生最高真谛。

14、觉得自己不懂的东西很多很多,那你就是很有学问;你觉得什么东西都懂,你大概是没有学问的。我们要培养这种人,满肚子都是问题的人,这种人是我们国家需要的。

15、必须拿出父母全部的爱全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。

16、垂柳如腰欲曼舞,碧桃有晕似轻颦。

17、滋润养育自身一定要用诚敬,求学的目的就在于获得知识和学问。

18、谦虚,如果是卑己而尊人,就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。

19、互不通气的孤立状态必须打破。

20、一草一木都有它的道理。

21、乘时未许甘泉石,入海还期斩鳄鲸。莫为六朝空叹息,行看原上草重生。

22、凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉;话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。

23、运动是培养人的体力,增强体魄,激发拼搏争先的斗志,形成合作的团队精神的最好形式。

24、欺人发鬓垂垂白,到眼河山故故非。

25、揽胜绝顶南天门,脚踏行云万马奔。无限兴亡无限感,兀揩倦眼对乾坤。

26、冲漠无朕,万象森然已具,未应不是先,已应不是后。

27、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。

28、人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。

29、读书则此心常在,不读书则终看义理不见。

30、为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。

31、不偏不倚叫做中,守中不变叫做庸。

32、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。

33、文科和理工农各科分家的现象,业已明显地影响培养建设四化人才的质量,现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一,文理渗透,反对现在国内中学就文理分家的现象。

34、为了我们的民族,我们个人吃点亏不要后悔,不值得后悔。我们历史上有许多英雄人物靠这么点精神,为我们中华民族立了大功绩!这就是公而忘私。

35、台阶是一层一层筑起的,目前的现实是未来理想的基础。只想将来,不从近处现实着手,就没有基础,就会流于幻想。

36、三)要重视“应世经务”的实学教育。

37、只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候,只有学会在脸色姿态和声音的运用上能作出二十种格调的时候,我就变成了一个真正有本领的人了。到了那个时候,我就不怕有谁不肯接近我,也不怕觉察不到我所需要觉察的东西。

38、以溺爱对待儿童,只会造成儿童的不诚实虚伪和自私自利。

39、阳已复生,物极必返,其理须如此。有生便有死,有始便有终。

40、阳称其善以悦彼之心,阴养彼之恶以快已之意,此友道之大戳也。

关于作者: 清和月

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